方興社區(qū)康園黨委：老黨員帶頭參與 化解回遷小區(qū)投放點(diǎn)建設(shè)難題

方興社區(qū)康園小區(qū)為回遷安置小區(qū)，居民人數(shù)多、人員雜，素質(zhì)參差不齊，傳統(tǒng)村居意識(shí)強(qiáng)，不乏有居民隨意亂丟生活垃圾的現(xiàn)象，更有居民直接從樓上隨意往下丟，垃圾分類(lèi)知識(shí)和理念較為欠缺，部分群眾居民特別是老一輩群眾對(duì)垃圾分類(lèi)“為什么”“是什么”“怎么分”及投放點(diǎn)的建設(shè)選址存在較大顧慮，推進(jìn)實(shí)施生活垃圾分類(lèi)工作難度很大。

回遷安置小區(qū)也是“熟人”小區(qū)，大家以前都是村民，彼此之間很熟悉，方興社區(qū)康園黨委利用這一優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)一切可用資源，鼓勵(lì)老黨員參與小區(qū)內(nèi)各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮他們?cè)谛^(qū)建設(shè)中的作用。

一是加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)。打鐵還需自身硬，老黨員要在垃圾分類(lèi)宣傳、分類(lèi)站點(diǎn)建設(shè)中發(fā)揮更大更積極的作用，首先一點(diǎn)要不斷提升自己，只有不斷提升自己才能面對(duì)新問(wèn)題，才能解決新問(wèn)題。康園黨委召集所有黨員、樓棟長(zhǎng)集中學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的重要性，參觀已建好的文一和徽鹽小區(qū)站點(diǎn)，實(shí)地考察、學(xué)習(xí)并座談交流。了解為什么要垃圾分類(lèi)、站點(diǎn)是什么樣子的、怎么運(yùn)營(yíng)模式，學(xué)好垃圾分類(lèi)，吃透垃圾分類(lèi)相關(guān)文件，才能更好地宣傳和執(zhí)行垃圾分類(lèi)。

二是志愿者力量大，宣傳發(fā)動(dòng)不再難。為破解宣傳發(fā)動(dòng)難題，康園黨委在主要出入口，通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ)、豎立展板、橫幅、發(fā)放宣傳手冊(cè)等手段廣泛營(yíng)造宣傳氛圍。從志愿者招募開(kāi)始，逐步形成了一支由10人組成的熱衷于社區(qū)公益事業(yè)、支持社區(qū)各項(xiàng)工作的志愿者團(tuán)隊(duì)，隨后通過(guò)“一傳十、十傳百”的形式，慢慢匯聚了一個(gè)80余人的志愿服務(wù)“小團(tuán)體”，發(fā)動(dòng)原村干部、黨員骨干志愿者甚至幼兒園的老師開(kāi)展“小手拉大手活動(dòng)”，積極開(kāi)展選點(diǎn)建點(diǎn)的入戶(hù)講解、宣傳推廣工作。針對(duì)上班早，下班晚的居民，采用了“守樓”和短信告知的方式，積極將政策傳達(dá)給每一戶(hù)居民。

三是老黨員調(diào)解糾紛，選點(diǎn)建址破難題。當(dāng)居民對(duì)垃圾分類(lèi)點(diǎn)位建設(shè)有逆反情緒時(shí)，在一線(xiàn)的老黨員們知道后，立即站出解釋化解，使問(wèn)題在小區(qū)就得到徹底解決，有效化解信訪(fǎng)隱患，推動(dòng)分類(lèi)站點(diǎn)建設(shè)。老黨員是小區(qū)矛盾化解的中堅(jiān)力量，他們有豐富的工作和人生經(jīng)驗(yàn)，因此只要發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，就能真正做到將矛盾化解在小區(qū)，矛盾糾紛不出小區(qū)，第一時(shí)間把大矛盾化小，把小矛盾化無(wú)，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

四是選好監(jiān)督員，把好質(zhì)量關(guān)。讓老黨員參與分類(lèi)站點(diǎn)建設(shè)，對(duì)分類(lèi)站點(diǎn)建設(shè)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督，對(duì)存在安全隱患及其他情況，及時(shí)向黨委反映，并積極提出垃圾分類(lèi)宣傳、選址和建設(shè)等方面的建議和意見(jiàn)，以自身的言行舉止，感染帶動(dòng)家人、身邊人，共同參與到垃圾分類(lèi)中來(lái)。

古話(huà)說(shuō)：家有一老如有一寶，在小區(qū)，這些老黨員個(gè)個(gè)都是寶。盡管從體力和精力上說(shuō)，老黨員和老兩委雖然不能在工作、生產(chǎn)第一線(xiàn)，但是在和美小區(qū)建設(shè)中卻有不可替代的作用，更應(yīng)積極發(fā)揮老黨員作為“智多星”“廣播站”“調(diào)解員”“傳幫帶”作用。