10月6日，省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)通知，對堅持問題導(dǎo)向推深做實第二批主題教育提出要求、作出部署，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于開展主題教育的重要講話和指示批示精神，特別是在河南考察對主題教育提出的“四個注重”要求，切實解決工作中存在的問題和不足。

　　通知要求，更加注重理論武裝，進一步學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。突出重點原原本本學(xué)，堅持真學(xué)深學(xué)，防止學(xué)習(xí)內(nèi)容泛化。聚焦主題系統(tǒng)深入研，列出專題集中學(xué)習(xí)研討。知行合一聯(lián)系實際用，運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作、破解難題，防止學(xué)歸學(xué)、做歸做。要用好“學(xué)習(xí)強國”、黨員干部遠程教育等平臺和微信公眾號、微視頻等新興媒體，組織有質(zhì)量、接地氣的宣講團分赴基層開展宣講，用好攻堅克難典型案例，充分利用本地紅色資源開展革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部守初心、擔(dān)使命。

　　通知要求，更加注重解決群眾最急最憂最盼的緊迫問題，進一步增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。認真開展檢視整改，對群眾最急最憂最盼的問題要即知即改、應(yīng)改盡改，堅決防止交空賬交假賬。抓緊抓實專項整治，集中力量推進“8＋2”專項整治和集中治理。突出解決民生問題，向問題叫板，讓群眾叫好，以整改成效體現(xiàn)主題教育成果。

　　通知要求，更加注重減輕基層負擔(dān)，進一步克服形式主義官僚主義。深查“十重十輕”突出問題，對照阜陽市形式主義官僚主義“十重十輕”的具體表現(xiàn)，舉一反三，堅決把形式主義官僚主義連根拔起。深化“三個以案”警示教育，重點做到“六查六看”。落實“基層減負年”各項任務(wù)，堅持以好的作風(fēng)開展主題教育，防止搞形式上的“花樣翻新”。

　　通知要求，更加注重分類指導(dǎo)，進一步增強主題教育的針對性。分級壓實責(zé)任，各級黨委(黨組)要堅決扛起抓好主題教育的政治責(zé)任，針對不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象，科學(xué)合理作出安排，防止上下一般粗、左右一個樣。注重分類施策，在落實全覆蓋要求上兜住底，不斷增強主題教育效果。加強精準(zhǔn)指導(dǎo)，省委巡回指導(dǎo)組要重心下移、沉到一線，有效防范可能出現(xiàn)的各種偏差，各級主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要統(tǒng)籌謀劃、精準(zhǔn)用力、協(xié)調(diào)落實,推動主題教育有力有序有效開展。

　　通知要求，更加注重開門抓教育，進一步擴大群眾參與。廣泛征求群眾意見，拓寬聽取意見的廣度和深度。主動接受群眾監(jiān)督，讓群眾看到問題改沒改、怎么改的、改到了什么程度、改的效果如何。注意聽取群眾評價，堅持用群眾獲得感來檢驗主題教育效果。

　　第二批主題教育期間，第一批單位要持續(xù)深入抓好整改，對尚未整改到位的、一時難以解決的，要盯住不放、持續(xù)整改；對需要第二批單位承接落實的，要加強銜接、聯(lián)動整改；對第二批主題教育查擺出來的問題，特別是“病癥在下面、病根在上面”的問題，要主動認領(lǐng)、合力解決。要扎實開展整改落實情況“回頭看”，對進度滯后、效果不理想的，要及時回爐、限期整改。