為讓轄區青少年在暑期中，多方面的學知識，增本領，在耳濡目染，潛移默化中汲取益于健康成長的“營養”，包河社區黨委秉著“耕耘心靈 收獲人生”的信念，依托公益微創投項目，創辦第17期“澤田心靈驛站”暑期義務輔導班，開設口才演講、書法、國畫、剪紙等四大課程，在孩子們在優秀文化學習中認識黨的光榮傳統，傳承愛黨愛國的紅色基因。

“紅領巾”公益課堂—根植紅色基因。包河社區“澤田心靈驛站”聯合合肥市少年宮開展“紅領巾”暑期公益課堂。課堂上，少年宮口才演講胡老師首先傳授了講解所具備的三個專業能力，即發音標準、語言組織和表達能力。同時具備親和力、聲情并茂，這樣講出來故事才能有感染力和吸引力，才能打動人心。最后在老師的帶領下，紅領巾們運用演講魅力，一起分享了《小英雄雨來》、《少年游擊隊》、《狼牙山五壯士》等紅色故事，并重溫入隊誓詞、呼號，進一步提升他們對少先隊的光榮感和榮譽感，激發紅領巾的愛國情懷，使紅色基因根植于心。

丹青國畫—塑造優秀品格。暑期國畫班旨在培養孩子們的業余興趣，讓孩子們愛上國畫，愛上中國傳統文化，在繪畫中提升審美，培養獨立、自強、自律的人格魅力。課上，王麗君老師從最簡單的五指執筆法開始，教會孩子們如何正確握筆，并向孩子們介紹了中國畫的淵源、風向吉祥生肖間的趣事，在老師啟發下，孩子們開動腦筋、發動智慧，充分發揮自己的想象力和創造力，用手中的筆描繪了荷花、蝌蚪、創意鼠的等創意作品，在開拓了視野的同時，也傳承和弘揚了優秀傳統文化。

趣味剪紙—培養創新能力。每周五的剪紙培訓班不僅讓青少年深刻感悟中國剪紙藝術的魅力，同時在變化多樣的手工操作中，培養他們的動手能力和創新能力。在呂老師的帶領下，孩子們從最簡單的窗花紙中，學會了樣式設計、線條剪裁和手法變換。剪紙課上，老師們，創新形式，將普法、反邪等知識融入到剪紙文化中，孩子們一人一個字，齊心協力制作宣傳標語，在寓教于樂中培養正確的人生觀、值觀觀，樹立崇尚科學、熱愛科學的意識，達到了“耕耘心靈，收獲人生”的育人效果。

下一步，社區黨委將繼續鏈接、整合各類資源，創新教育方式，發揮各級平臺、陣地的作用，培養新時代有理想有擔當愛國青年，引導青少年從小樹立堅定的理想信念，主動當好紅色基因的傳承者、實踐者。