為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，黨的十九大和十九屆三中、四中、五中全會(huì)精神，增強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗力，依據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》，11月21日上午9:00，大圩鎮(zhèn)黨校在大圩鎮(zhèn)黨群365服務(wù)中心（大圩鎮(zhèn)游客接待中心）正式揭牌成立。合肥市委黨校副校長汪秀坤，包河區(qū)委副書記、黨校校長徐生彬，區(qū)委常委、組織部長、統(tǒng)戰(zhàn)部長夏熙武，包河區(qū)委黨校常務(wù)副校長葛哲春，大圩鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長朱國棟以及鎮(zhèn)黨政班子全體成員，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各部門正副職，各村、金葡萄社區(qū)黨組織書記、副書記、組織委員參加揭牌儀式。

第一階段：開校第一課

當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場，第一環(huán)節(jié)是由中共合肥市委黨校（行政學(xué)院）副校長汪秀坤給到場參加活動(dòng)的102名黨員上開校第一課，主題是“強(qiáng)化‘兩個(gè)堅(jiān)持’實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)更大’——深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記考察安徽重要講話精神”。

汪秀坤從深刻把握總要求、學(xué)習(xí)核心要義、全面貫徹落實(shí)重要講話精神等三個(gè)方面，對(duì)習(xí)近平總書記考察安徽重要講話精神進(jìn)行了全面系統(tǒng)的解讀，既有理論高度又有實(shí)踐意義，對(duì)在座黨員全面理解、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。

來自迎河村的90后基層黨務(wù)工作者王慧感慨道，“汪校長的課主題鮮明、分析透徹，對(duì)我們系統(tǒng)理解、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。”

第二階段：黨校成立揭牌

揭牌儀式上，大圩鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長朱國棟同志宣讀了中共合肥市包河區(qū)大圩鎮(zhèn)委員會(huì)黨校校務(wù)委員會(huì)成員名單；包河區(qū)委常委、組織部長、統(tǒng)戰(zhàn)部長、區(qū)政協(xié)黨組副書記夏熙武同志致辭；汪秀坤、徐生彬同志共同為黨校揭牌。

8+X紅色教學(xué)基地，把準(zhǔn)黨校姓黨“定盤星”

大圩鎮(zhèn)黨校是依據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》，打造的集黨的理論、黨性教育、鄉(xiāng)村振興、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社區(qū)治理、能力素質(zhì)提升、領(lǐng)導(dǎo)干部上臺(tái)講等功能為一體，并規(guī)范化運(yùn)行的鎮(zhèn)級(jí)黨校。

“根據(jù)我們現(xiàn)有資源，整合盤活并打造了8+X紅色教學(xué)基地，即8個(gè)主陣地+多個(gè)紅色教學(xué)點(diǎn)。”鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長朱國棟介紹，結(jié)合鄉(xiāng)村振興發(fā)展實(shí)際和特點(diǎn)，大圩鎮(zhèn)選擇了8個(gè)具有代表性的現(xiàn)場教學(xué)基地，按照“六個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)（即有教學(xué)設(shè)施、有組織機(jī)構(gòu)、有師資隊(duì)伍、有教學(xué)計(jì)劃、有管理制度、有經(jīng)費(fèi)保障），扎實(shí)推進(jìn)鎮(zhèn)級(jí)黨校主陣地建設(shè)，“后期我們還將分別在各村、社區(qū)、轄區(qū)企業(yè)設(shè)立教學(xué)點(diǎn)、微平臺(tái)、紅色基地。”不斷延伸黨校“觸角”，進(jìn)一步打通黨校與廣大黨員、干部、群眾之間的“最后一公里”。

據(jù)悉，大圩鎮(zhèn)黨校8個(gè)主陣地建有多個(gè)室內(nèi)功能區(qū)以及黨建遠(yuǎn)教廣場、葡萄教學(xué)服務(wù)陣地、文化旅游基地等多個(gè)室外功能區(qū)。

百位名師齊聚力，念好創(chuàng)新教學(xué)“融字訣”

大圩鎮(zhèn)黨校以黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子為主要培訓(xùn)對(duì)象，并將大圩鎮(zhèn)黨外干部、優(yōu)秀企業(yè)家、模范村干部、致富能手、“新農(nóng)人”等也納入其中。在講師資源上，其建立了一支穩(wěn)定的專業(yè)化師資隊(duì)伍，分別為各領(lǐng)域?qū)＜摇⑹∈袇^(qū)委黨校老師、農(nóng)業(yè)種植專家、經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究領(lǐng)域?qū)＜摇⑸鐓^(qū)治理專家在內(nèi)的百位名師，并擇優(yōu)選聘一批思想政治素質(zhì)好、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部、黨務(wù)工作者、先進(jìn)模范人物、致富帶頭人等擔(dān)任兼職教師。

時(shí)代在變，需求在變，問題在變，致力于一線黨員能力提升的“最前沿課堂”必須也要變。從課程形式來看，大圩鎮(zhèn)黨校充分利用本地特色資源，把課堂延伸到“田間地頭”、“廣場上”、“項(xiàng)目現(xiàn)場”，讓學(xué)員能真正融入課堂、學(xué)有所用。從課程內(nèi)容來看，大圩鎮(zhèn)黨校始終堅(jiān)持在實(shí)事求是中創(chuàng)新，在堅(jiān)持把黨的理論教育、黨性教育作為黨校的主業(yè)主課的原則下，結(jié)合大圩發(fā)展實(shí)際，按照“政治理論+黨性鍛煉+特色課程”的布局，制定了包含黨的理論、黨性教育、鄉(xiāng)村振興、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社區(qū)治理、能力素質(zhì)提升六大領(lǐng)域課程。

“除了原定的課程內(nèi)容，我們的教學(xué)內(nèi)容還將針對(duì)不同的學(xué)員群體，‘量身定制’培訓(xùn)內(nèi)容。”朱國棟介紹，大圩鎮(zhèn)既有萬畝葡萄田、成熟的市民生活小區(qū)，還有濱湖卓越城這樣的成熟商業(yè)項(xiàng)目，在多元化發(fā)展態(tài)勢下，黨校的課程內(nèi)容也要因地制宜、因材施教，“使培訓(xùn)真正與生產(chǎn)生活實(shí)踐相結(jié)合，不僅打通了黨員教育的‘最后一公里’，還發(fā)揮了鄉(xiāng)村振興大學(xué)堂的重要作用，真正打造鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校教學(xué)的‘大圩樣板’。”

實(shí)現(xiàn)“八個(gè)一”目標(biāo)，開發(fā)實(shí)效精準(zhǔn)“智能彈”

把準(zhǔn)黨校姓黨“定盤星”、念好創(chuàng)新教學(xué)“融字訣”，更要開發(fā)實(shí)效精準(zhǔn)“智能彈”。隨著時(shí)代從“面對(duì)面”向“鍵對(duì)鍵”的智能發(fā)展，群眾從“地頭里”向“電梯里”的集中遷移，黨校建立的實(shí)效重在精準(zhǔn)解決問題、培養(yǎng)人才，讓黨員群眾提高思想境界、增強(qiáng)本領(lǐng)能力、鍛造過硬作風(fēng)。

按照鄉(xiāng)村振興、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社區(qū)治理等人才隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)文件要求，根據(jù)規(guī)劃，大圩鎮(zhèn)黨校將實(shí)施八大培育計(jì)劃，建立起結(jié)構(gòu)合理、機(jī)制完善、充滿活力、精干高效、適應(yīng)鄉(xiāng)村振興、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社區(qū)治理需求的帶頭人培育體系，實(shí)現(xiàn)“八個(gè)一”目標(biāo)。即：培育一支懂農(nóng)業(yè)、戀農(nóng)村、愛農(nóng)民的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍；培育一支數(shù)量足、結(jié)構(gòu)優(yōu)、素質(zhì)高、作風(fēng)實(shí)的村干部隊(duì)伍；培育一支有理想、能力強(qiáng)、懂治理的社區(qū)治理“領(lǐng)頭雁”隊(duì)伍；培育一支市場掌控強(qiáng)、經(jīng)營模式新、從業(yè)理念專的產(chǎn)銷對(duì)接經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍；培育一批知農(nóng)時(shí)、懂農(nóng)事、有技術(shù)的新農(nóng)人；培育一批具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)富本領(lǐng)的鄉(xiāng)村人才；培育一批善經(jīng)營、會(huì)管理、能示范的合作社領(lǐng)軍人物；培育一批能力強(qiáng)、素質(zhì)高、熱心公益事業(yè)的社區(qū)能人骨干。

“頭雁帶群雁”構(gòu)建基層社會(huì)治理大格局，“新農(nóng)人”知農(nóng)事、懂市場、理念專，“創(chuàng)業(yè)曲”奏響示范發(fā)展最強(qiáng)音，大圩人正邁著整齊劃一的步伐，奮勇爭先打造新時(shí)代最美幸福小鎮(zhèn)，共享鄉(xiāng)村振興發(fā)展成果，為包河在全省率先建成現(xiàn)代化中心城區(qū)展現(xiàn)更大擔(dān)當(dāng)，為合肥加快打造“五高地一示范”貢獻(xiàn)更大力量！