作為基層治理的第一道基石，近年來，包河區(qū)煙墩街道濱湖明珠社區(qū)黨委堅持黨建引領(lǐng)，緊密圍繞包河區(qū)“紅色領(lǐng)航”工程，充分發(fā)揮社區(qū)黨委在社區(qū)治理中的政治引領(lǐng)、組織引領(lǐng)、思想引領(lǐng)作用，進一步提升基層治理水平。

一、突出政治引領(lǐng)，健全體系筑堡壘

社區(qū)黨委以提升組織力為重點，通過“三化”黨建工作法，激活黨建資源，搭建黨建平臺，激發(fā)黨員作用，增強社區(qū)黨組織服務(wù)社區(qū)居民與引領(lǐng)社區(qū)治理的能力。一是“精準(zhǔn)化”激活黨建資源。社區(qū)黨委結(jié)合區(qū)域特點統(tǒng)籌黨建資源，重點抓好商圈黨建、樓棟黨建、非公企業(yè)和社會組織黨建等工作，推進黨的組織和黨的工作進商圈、進樓棟、進企業(yè)。二是“精密化”搭建黨建平臺。社區(qū)黨委根據(jù)新形勢、新要求，精密搭建黨建平臺。成立了由社區(qū)黨委牽頭、駐區(qū)單位黨組織為成員的“同心圓+共建聯(lián)誼會”，實現(xiàn)共建共治、共商共享的良好局面，有力促進了社區(qū)和諧。三是“最大化”發(fā)揮黨員作用。社區(qū)黨委把“黨建+公益”作為黨員作用發(fā)揮的有效途徑，逐漸形成了“公益化參與、組織化服務(wù)、項目化運作”的黨員公益服務(wù)模式。

二、突出組織引領(lǐng)，搭建平臺促自治

堅持打造社區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下共建共治共享的社區(qū)治理格局，織密黨組織“一張網(wǎng)”，選育小區(qū)自治“一群雁”，下好協(xié)商共治“一盤棋”，共建和美小區(qū)“一個家”。在黨委層面成立黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌社區(qū)黨建工作；在小區(qū)成立黨支部，打造紅領(lǐng)哨所服務(wù)陣地，由小區(qū)黨支部書記兼任哨所所長、小區(qū)網(wǎng)格長，統(tǒng)籌居民小區(qū)黨建工作；在樓棟設(shè)立樓棟黨建服務(wù)點，將組織工作延伸到戶到人。通過加強樓棟黨小組隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨員在培塑典型、弘揚真善美、傳播正能量、引導(dǎo)居民自治等方面的積極作用，逐步形成“黨員帶頭、居民參與”樓棟自治模式。同時通過讓樓棟居民骨干帶動更多的居民參與樓棟自治、提高自治意識和公民意識，為居民參與社區(qū)治理提供平臺，為和美小區(qū)建設(shè)創(chuàng)造條件。社區(qū)黨委牽頭，建立“一居四會”制度，通過自薦、推薦的方式，從樓棟自治小組中選出“四會”成員，并邀請物業(yè)、業(yè)委會、社區(qū)律師等人員加入“四會”，通過邀約會、協(xié)商會等形式，共同解決社區(qū)問題。

三、突出思想引領(lǐng)，完善服務(wù)抓法治

法治文化陣地一直以來都是法治教育宣傳的重要載體和直觀體現(xiàn)，濱湖明珠黨委積極打造“法治一條街”和“法治樓棟”，深耕普法教育。為推進社區(qū)法治文化建設(shè)，努力構(gòu)建優(yōu)美和諧、文明法治的社區(qū)環(huán)境，在潛移默化中提升社區(qū)居民的法治素養(yǎng)，濱湖明珠社區(qū)打造“法治一條街”，將法治元素巧妙融入社區(qū)景觀，增強社區(qū)內(nèi)的普法宣傳氛圍，提高居民法律素質(zhì)。圍繞“法治”宣傳內(nèi)容的核心，積極打造小區(qū)“法治樓棟”，讓最新“法治”內(nèi)容上墻，讓法治理念真正融入居民的日常生活。在“法治樓棟”內(nèi)，社區(qū)積極開展“漫畫說法進樓棟”、“有‘典’少‘憂’”等豐富主題的普法教育活動，同時還邀請律師事務(wù)所的專業(yè)律師，走進樓棟為居民提供法律咨詢服務(wù)，排憂解難，以案釋法，用真實的案例，深入淺出的講解，為居民們普及法律知識。

四、突出風(fēng)氣營造，提升素養(yǎng)重德治

圍繞社會主義核心價值觀，廣泛開展德育，引導(dǎo)廣大居民群眾求真、趨善、臻美，營造文明和美的社區(qū)風(fēng)尚。一是以學(xué)立德。依托“黨員示范戶”、“黨員中心戶”優(yōu)秀評選，以優(yōu)良的黨風(fēng)促社風(fēng)帶民風(fēng)；以“和美之星”、“文明家庭”等評選活動為載體，鼓勵廣大居民崇德向善。以“不忘初心、牢記使命”主題教育等專題活動為契機，積極開展先進典型學(xué)習(xí)宣傳活動。二是以教促德。濱湖明珠社區(qū)擁有合肥一中、四十六中等名校資源，轄區(qū)內(nèi)近三分之一為陪讀家庭，立足實際，市區(qū)黨委充分整合轄區(qū)教育資源，以民盟合肥四六空間教育專家工作站為抓手，積極與合肥四十六中建立起社區(qū)、學(xué)校、家庭“三位一體”的互動模式，將思想政治、國學(xué)文化等內(nèi)容普及到小區(qū)中來，讓更多的家庭接觸到更專業(yè)、更系統(tǒng)的名校資源。