" 學(xué)生上學(xué)要走很遠(yuǎn)的路才能到學(xué)校，路上太不安全了。"" 如果要增加公交路線，需要確認(rèn)上學(xué)的學(xué)生人數(shù)。"

  6 月 1 日上午，在包河區(qū)濱湖世紀(jì)社區(qū)的矛調(diào)中心，濱湖世紀(jì)社區(qū)黨委委員謝輝，社區(qū)黨建共同體、關(guān)工委相關(guān)負(fù)責(zé)人，合肥市屯溪路小學(xué)濱湖校區(qū)，合肥市中山路中學(xué)，合肥市第三巴士相關(guān)負(fù)責(zé)人齊聚一堂，就屯溪路小學(xué)濱湖校區(qū)學(xué)生交通出行優(yōu)化方案開展協(xié)商議事會議。

  據(jù)悉，由于屯溪路小學(xué)濱湖校區(qū)現(xiàn)有校舍和設(shè)備不能滿足學(xué)生需求，經(jīng)教體局協(xié)調(diào)，五、六年級 1000 余名學(xué)生遷移至中山路中學(xué)校區(qū)，但遷移校區(qū)后，部分學(xué)生上學(xué)要經(jīng)過多個(gè)交叉路口，家長和老師十分擔(dān)心孩子的上下學(xué)安全問題。" 民有所呼，我有所為 "。在了解到情況后，濱湖世紀(jì)社區(qū)關(guān)工委從關(guān)心孩子成長出發(fā)，上報(bào)社區(qū)黨委和分管領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)多次主動與相關(guān)單位負(fù)責(zé)人聯(lián)系，共同協(xié)商解決學(xué)生出行難的具體措施和辦法。

  經(jīng)過多方的 " 思想碰撞 " 后，最終形成了屯溪路小區(qū)濱湖校區(qū)學(xué)生公交路線初步方案。屯溪路小學(xué)副校長盧淑娟表示，感謝社區(qū)黨委、關(guān)工委對校區(qū)學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛，將盡快摸排校區(qū)內(nèi)乘坐公交的學(xué)生人數(shù)，完善公交優(yōu)化方案。合肥市第三巴士黨總支副書記李光訓(xùn)表示，將進(jìn)一步提高公交車輛資源利用率，提高學(xué)生乘車便捷性，保障學(xué)生交通安全。

  濱湖世紀(jì)社區(qū)將扎實(shí)推進(jìn) " 我為群眾辦實(shí)事 " 實(shí)踐活動，積極協(xié)調(diào)各方資源，支持屯溪路小學(xué)濱湖校區(qū)公交路線優(yōu)化行動，滿足學(xué)生的校園出行需求，為孩子們送上一份特殊的 " 兒童節(jié)禮物 "。同時(shí)，社區(qū)關(guān)工委將持續(xù)發(fā)揮五老獨(dú)特優(yōu)勢和重要作用，用心用情用力關(guān)愛下一代，為青少年健康成長保駕護(hù)航。