方興社區(qū)佳源南黨支部：“三抓三度” 提升黨員教育管理新動能

近年來，方興社區(qū)佳源南黨支部結合社區(qū)實際，為抓實黨員教育培訓，以增強黨員教育實效性為目標，以保持黨的先進性為宗旨，不斷加強和改進黨員教育管理，黨支部創(chuàng)新教育形式，豐富培訓內容，從抓黨性培養(yǎng)、學習形式、載體創(chuàng)新三種模式，切實提高黨員教育培訓質量，推動黨員教育培訓走深走實。

抓黨性培養(yǎng)，提升教育管理的純度。堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，通過支部書記講黨課、黨員交流等多種形式開展集中學習，引導黨員補足精神之“鈣”。依托“三會一課”“主題黨日”“學習強國”等平臺，開展全覆蓋、多層次學習，目前共開展集中教育9次，真正把學習教育抓在日常，用在經常，推動黨員學深悟透、入腦入心，自覺做到學懂弄通做實。針對不能按時參加組織生活的黨員，實行“送學上門”服務，提高組織生活覆蓋率，不讓任何一個黨員脫離組織，保證組織生活不掉隊。今年以來，共開展送學服務5余次。同時，把社區(qū)治理等重大任務中涌現(xiàn)出的先進典型，作為黨員教育培訓的“活教材”，以身邊事教育身邊人，不斷提升黨員教育培訓效果。

抓學習形式，增強教育管理的厚度。嚴格落實“三會一課”、組織生活會、主題黨日等制度，引導黨員牢固樹立黨員意識。將“主題黨日”活動作為落實黨支部建設標準化的重要抓手，通過志愿服務、觀看紅色影片等方式，全面調動廣大黨員的積極性，有力促進黨內組織生活規(guī)范化，真正使黨員教育管理嚴起來、實起來、活起來。在學習形式上，佳源南黨支部不斷創(chuàng)新，一是采取“自己學，集體學”及線上線下相結合的學習模式。建立用好“學習后感”長效機制，推動黨員干部由“聽”變“講”，每次學習后都談談個人感想，提升學習效果；二是在學習地點和方式上也將不拘于在會議室集中學習，采取了QQ、微信、學習強國等現(xiàn)代化的工具進行學習，到革命老區(qū)、紅色教育基地親身體驗等多種形式，使學習形式多樣化，不斷提升黨員素質，提升基層黨建工作水平。

抓載體創(chuàng)新，拓寬教育管理的廣度。社區(qū)黨支部根據(jù)群眾需求，突出黨建引領，組建黨員先鋒志愿服務隊，以“三會一課”、共駐共建活動日等為載體，引導廣大社區(qū)黨員亮身份、明職責、爭先鋒，積極開展理論宣講、清潔家園、普法宣傳等新時代文明實踐志愿服務活動，將黨員教育管理與服務實踐相結合，促進學用相長。今年以來，佳源南黨支部共有30余名黨員志愿者開展各類志愿服務15余項，集中開展志愿服務活動6場，受眾達180余人次。通過黨員廣泛參與志愿服務活動，實現(xiàn)為群眾辦好事、讓群眾好辦事，引導轄區(qū)黨員進一步增強黨性修養(yǎng)、提升能力素質、發(fā)揮模范作用，把社區(qū)黨組織打造成堅強的戰(zhàn)斗堡壘。