方興社區瑞安黨總支聚焦黨員需求與黨員教育目標，著力豐富學習形式、安排學習內容、推動學用轉化，有效激發黨員教育“新”活力，推動黨員教育工作提質增效。

堅持需求導向，打造“兩個課堂”，讓黨員教育“活”起來。立足黨員多元化學習需求，堅持“線上＋線下”聯動，打造理論課堂、指尖課堂。“線上”利用微信群，依托學習強國、省市區先鋒網等學習媒介，及時轉發黨的最新理論、方針政策，分享學習鏈接200余條，讓黨員隨時隨地“補鈣強身”“充電續航”。“線下”以“三會一課”、主題黨日活動為契機，組織黨員以集中學習理論知識、觀看專題片、參觀紅色教育基地等形式開展黨員教育10余次，讓黨員在“實景”“實境”中接受黨性教育，感悟初心使命，推動理論學習成果向實踐轉化。對高齡黨員、行動不便及流動黨員，開展“送學上門”4次，確保黨員“不漏學”“不掉隊”“不缺課”。

堅持需求導向，抓牢“三個突出”，讓黨員教育“實”起來。立足提升黨員隊伍整體水平，按需施教。理論學習突出政治性，將學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神作為黨員教育的首要課程，將黨章納入培訓必修課，把警示教育納入常修課，不斷增強黨員黨性修養。學習內容突出針對性，按照“需要什么學什么、缺什么補什么”的原則，通過黨員大會、座談交流等方式，摸清黨員培訓需求，按需開設基層治理等專題培訓，著力補齊黨員能力短板。教育實踐突出實用性，邀請相關行業專家、老黨員、紅色小管家進行授課、分享交流，讓黨員在實踐操作中掌握實用技能，在互動交流中提升學習實效。

堅持需求導向， 創新“三式”教學，讓黨員教育“熱”起來。立足務實管用目標需求，探索“情景式”“沉浸式”“參與式”“三式”教學，增強黨員教育實效，堅持推動黨員教育“賦能”基層治理，不斷強化黨建引領，推動黨的政治優勢、組織優勢和群眾工作優勢轉化為治理優勢，以“我為群眾辦實事”為契機，組織黨員開展入戶走訪、環境衛生整治、關心關愛高齡困難黨員群眾、安全巡查、矛盾調解等志愿服務30余場，開展議事協調會14場，幫助群眾解決急難愁盼問題20余件。（撰稿：王倩）